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创建时间:2024-03-21 17:45

研学案例:马来西亚虫鸣大地自然科普基地

摘要

虫鸣大地是马来西亚一处非常知名的自然科普型研学基地,实际上也是马来西亚最大的蝴蝶园。这个地方以其丰富的自然资源和独特的教育方式吸引了大量的游客和学生。

图片

牧青行摄/归德古城护城河

虫鸣大地是马来西亚一处非常知名的自然科普型研学基地,实际上也是马来西亚最大的蝴蝶园。这个地方以其丰富的自然资源和独特的教育方式吸引了大量的游客和学生。

 

虫鸣大地,原名槟城蝴蝶公园,位于马来西亚槟城西北部的山脚下,2016年进行了大规模的扩建,推出《虫鸣大地(Entopia)》新品牌名,也从15亩的小农庄,扩建到10000平方米的自然教育基地。这里共有约 1.5 万只蝴蝶及各种昆虫,还有百合花池塘、瀑布、隧道、泥泡地、槟城蝴蝶园实验室等,是融合了娱乐与教育元素,适合孩子们与大自然生物近距离接触、体验神秘蝴蝶传说的圣地,是一所先进的自然教育场所。

 

01

主题化+深度体验

虫鸣大地的主题是昆虫与自然,整个园区的设计都围绕着这个主题展开。从入口到出口,游客可以一路欣赏到各种昆虫的生活场景,以及它们与自然环境的互动。为了营造真实的自然环境,虫鸣大地模拟了热带雨林的气候和生态系统。园区内种植了大量的热带植物,并设置了溪水、瀑布、山丘等自然景观,为昆虫们提供了一个自然生态的栖息地。虫鸣大地不仅是一个观赏昆虫的地方,更是一个科普教育基地。园区内设置了多个展示区和互动体验区,通过图文、模型、实物等多种方式向游客介绍昆虫的知识和趣闻。此外,还有专业的讲解员为游客提供详细的解说服务。在景观的细节处理上,虫鸣大地也做得非常出色。例如,园区内的标识系统采用了昆虫元素进行设计,既美观又实用;同时,园区内的座椅、垃圾桶等设施也都融入了昆虫元素,营造出一种独特的氛围。为了不让游客错过园内的景点,农场中有一条小道引导游客游园。一路上草木青葱,花香扑鼻。蝶恋花,人恋蝶。追蝶、扑蝶,与蝶合影,把美好的回忆永久保存。

 

02

自然教育主题空间打造

自然教育课程体验是蝴蝶农场的最大卖点。庄主从农场创办之初便以蝴蝶和昆虫为载体,开展自然教育。整个农场也依托自然教育这个主产业,进行空间布局和运营设计。

农场的主体部分为“浮生若梦遨游境”。这是一座为小昆虫、无脊椎动物和小型爬虫精心而设的模拟生态园,也是全国最大的蝴蝶园及蜻蜓园。

另设了人文科技探索馆“抽丝剥茧探索馆”。这个区域有如梦如幻之境的 “潘多拉森林”、见证生命奇迹的“蜕变谭”、体验暗夜中熠熠星光的“聚星宫”、让人莞尔一笑的“仿尘世”、向游人展示幕后养殖程序的 “繁衍舍”、带游人进入全新视界的“幻虫坊”,以及诉说着大自然无穷幻像的“虫鸣传”等展览。

 

03

自然教育系列课程设计

在这里的自然导师眼中,自然教育已经不仅仅针对儿童,成年人同样会沉迷于生命科学的奇妙探索中。花园设计成小溪、瀑布、池塘、山丘、隧道、丛林等各种地形,由小路相连,错落有致地种满热带植物,虽然地方不大,却有种曲径通幽的感觉。

室外研学课程的 “蝴蝶放飞”、“爬虫动物奇遇记”、“惊现多脚怪”、“寻虫记”等,室内研学区的“蝴蝶养殖乐”“虫鸣解密”、“捉虫记”“虫子时光”、“软骨虫虫解谜团”,单听名字就让人怦然心动。

针对幼儿园和小学生,农场推出了不同的体验课程,比如蝴蝶生命周期、昆虫在大自然中的角色、分辨爬行动物、丛林音乐、创意摄影等。为了给学校提供集中体验自然教育的机会,还推出了“爬行动物进学校”的课程。

这里有电影、3D、触屏、动漫、画展、标本等多种方式,展示蝴蝶和昆虫的成长过程和生活习性。活体昆虫陈列室里饲养着无数的昆虫和小动物,游客可以隔着玻璃箱仔细观察。更有小朋友们最爱的各种巨型昆虫,各种互动设施把体验做得相当到位。

蝴蝶庄园还为自然导师提供专业培训。为期半天的教师工坊,让学校老师邂逅蝴蝶和热带动植物,懂得如何挖掘微小生命体的无限教育潜能。为了让学校和亲子家庭事先做好“预习”,庄园每年推出最新的自然教育课程指引,发布在网站上。

 

04

生态餐饮和衍生品

园区内还设有一个小的生态餐厅,并设有户外露台,游客们可以一边享用美食,一边欣赏花园美景,感受蝴蝶纷飞。同样的一餐,在自然的环境下享用,体验也更加美好。餐厅内部放置很多活的真蝴蝶,让客人在被蝴蝶围绕的独特体验过程中,感受到蝴蝶的迷人生命周期,以及保护这些小动物的必要性。

对于来的爱好者,如果走的时候没有一些纪念,肯定会感到不圆满,正好庄园有一个大商店,而且更是人气爆棚,有蝴蝶标本、昆虫标本、创意礼品、各种周边衍生品等等,这里培育的蝴蝶蛹远销欧美各国。

马来西亚虫鸣大地的成功,并非一蹴而就。庄园充分依托蝴蝶孵育技术、蝴蝶生态再建系统、蝴蝶庄园总体策划方案、内容打造和咨询服务、室内展区设计、庄园管理、蝴蝶主题创意礼品开发、蝴蝶主题自然教育课程开发等系统化服务,形成了自己的发展模式。自然教育基地的开发与运营,从整体主题、空间布局、景观营造、体验项目、实现手段、课程设计、配套服务等多方面,均须紧紧围绕自然教育这一核心开展,将自然教育主题尽可能做到极致,同时需要一整套发展模式,最终实现模式输出。

原题:案例解读:马来西亚槟城“虫鸣大地”农场的自然教育

作者:佚名

来源:鸿景旅游微信公众号

编辑:罗丹利

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